11/04/16


 Hoy en nuestra clase de Naturales hemos realizado dos diferentes actividades distribuidas a lo largo de la clase para que esta fuera mas dinámica. Isabel nos ha explicado sobre los diferentes tipos de volcanes, ¡y tan diferentes!. Después de esa divertida explicación nos hemos preparado para la realización de una prueba individual con apuntes sobre un volcán y algunos ejemplos reales de sus peculiares erupciones.

 He aprendido que en muchos casos se ha podido remediar una tragedia enorme como la ocurrida en el texto de la prueba competencial. También he aprendido los diferentes tipos de volcanes que existen según su grado de erupción y la manera de como lo hacen debido al estado de la lava que se encuentra en el interior de todos los volcanes.

 Todo esto lo he aprendido gracias a la explicación de la profesora y a la puesta en práctica de lo aprendido gracias a la prueba individual.

4/4/16


 Hoy en clase de Naturales hemos organizado la realización del cuaderno de Bitácora para el día siguiente. Hemos atendido a la explicación de la profesora y hemos planteado la historia  del cuaderno de Bitácora.
 Hemos aprendido sobre como esta organizada la tierra y la regla de la altura; que si bajas 33 metros hace 1º menos.
 Esto lo he aprendido gracias a la explicación de la profesora y la colaboración y puesta en común con los compañeros del grupo.

8/3/16


 Hoy en Naturales hemos hecho una prueba escrita sobre los ecosistemas estudiados en clase.

 He aprendido a ver todo lo que se puede saber sobre un ecosistema con una buena explicacion y, sobre todo, con una buena atencion.

 Esto lo he aprendido gracias a la explicación de los compañeros los días pasados y llevando a cabo la prueba escrita.

7/3/16

 Hoy en clase de Naturales hemos pasado a limpio nuestros apuntes sobre los ecosistemas que hemos realizado toda la clase. Hemos contrastado y añadido información a nuestros apuntes con otros compañeros.

  En esta clase he aprendido que con un poquito de informacion que pongamos cada uno tenemos la suficiente para poder saber todo o casi todo sobre un ecosistema.

 Todo esto lo he aprendido con el intercambio de ideas e información con mis compañeros en la clase respectiva de Naturales.

23/2/16



  Hoy en Naturales hemos preparado la presentacion sobre la tundra que vamos a exponer dentro de poco. Nos hemos repartido el guion entre los compañeros del grupo, y nos hemos organizado de manera que todos nosotros lo tuvieramos claro para el dia de la exposicion.
 Hoy he aprendido a trabajar mejor en grupo; a organizarnos el trabajo con  mas eficacia.
 Esto lo he aprendido gracias a la realizacion de la organizacion de la presentacion de la tundra.

16/2/16



  Hoy en clase de Naturales hemos seguido haciendo el infograma sobre el ecosistema de la tundra que trataba de un póster con dos códigos QR, en esta clase hemos estado decorando el poster con imagenes y los dos codigos qr.
 He aprendido a hacer semitransparente una foto en un powerpoint para que se pueda pegar otra imagen u otro elemento y hacer que el que yo decida se vea por encima del otro.
 Todo esto lo he aprendido mediante la realizacion de la decoración del infograma.

1/2/16


 Hoy en Naturales hemos seguido llevando a cabo la maqueta sobre la tundra. Hoy hemos realizado el suelo con papel pinocho marrón arrugado. Nos a resultado dificil pegar el papel pinocho con cola porque se transparentaba y quedaba muy feo. Esta tarea la hemos realizado mi compañero Álvaro y yo mientras que Rubén y Lidia han estado haciendo animales especificos de la tundra, que por cierto les han quedado genial.
 Hoy he aprendido a pegar papel pinocho con cola sin que quede muy feo, tambien he aprendido a realizar animales con plastilina y que queden bien y no una chapuza.
 Todo esto lo he hecho gracias a la realización de la maqueta sobre la tundra y a la ejecución de distintos animales de mi compañera Lidia y mi compañero Rubén.